Overview

W przeciwieństwie do niektórych uczniów, którzy interesują się matematyką i statystyką i chętnie się z nimi zapoznają, niektórzy uczniowie nie lubią tych przedmiotów, uważają je za trudne i postrzegają jako przeszkodę w realizacji programu nauczania. Nie ma wątpliwości, że matematyka i statystyka wywolują u nich niepokój. W związku z tym nie radzą sobie dobrze na tych przedmiotach. Musimy więc zrozumiec, co możemy zrobic, aby zlagodzic ich problem. W ostatnich latach psychologowie i pedagodzy wykazali, że niektóre czynniki psychologiczne odgrywają ważną rolę w poprawie lub pogorszeniu wyników w matematyce i statystyce. Książka ta jest interesująca, ponieważ daje możliwośc zbadania, w jaki sposób niektóre czynniki psychologiczne wplywają na wyniki uczniów w matematyce i statystyce. Ciekawe odkrycia ujawnione w tej książce mają wplyw na wyniki uczniów w statystyce.

Full Product Details

9786209319426

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available