Overview

Supervision und Coaching sind wirksame Instrumente der Qualitätssicherung professioneller Arbeit im Sozial- und Bildungsbereich. Und mehr noch: Sie tragen als Praxisforschung zu Innovation und Entwicklung bei. SupervisorInnen und Coaches beforschen - unter Einbeziehung der professionell Handelnden - Praxis und schaffen Wissen: Situationsbeschreibungen, Veränderungsperspektiven und Handlungsstrategien - Innen(an)sichten von Arbeits- und Organisationszusammenhängen. WissenschaftlerInnen und BeraterInnen haben sich auf eine gemeinsame Spurensuche begeben und fragen, wie Wissen in und über Supervision und Coaching hervorgebracht wird und wie unterschiedliche Zugänge in Forschung und Beratung besser vernetzt werden können.

Full Product Details

Author:   Johannes Krall ,  Erika Mikula ,  Wolfgang Jansche ,  Johannes Krall
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   2008 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 1.50cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.421kg
ISBN:  

9783531152981

ISBN 10:   353115298
Pages:   281
Publication Date:   29 September 2008
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print  
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Language:   German

Table of Contents

Mit Beiträgen von Peter Heintel, Heidi Möller, Arthur Drexler, Brigitte Schigl, Gerhard Fatzer, Matthias Varga von Kibéd, Herbert Altrichter, Ferdinand Buer, Mechthild Beucke-Galm, Michael Worsch, Winfried Münch, Brigitte Hausinger, Klaus Ottomeyer, Helga Mracnikar, René Reichel, Gisela Schwarz, Gerhard Liska, Gerald Knapp, Anneliese Theuermann, Georg Gombos, Erika Mikula und Hannes Krall

Reviews

Das Buch beantwortet in erhellender Weise die einander 'fremden' Welten, gitb Aufschluss uber erkenntnistheoretische Pramissen einer Forschung, die nicht nur uber, sondern in der Praxis stattfindet, warnt davor anzunehmen, dass das Absolvieren eines Lehrgangs schon das Verkorpern einer Profession ausmache und pladiert fur eine kontinuierliche Beforschung der eigenen Praxis, um hilfreich fur die Klientel zu bleiben und diese wiederum in die Lage zu versetzen, fur deren Klientel hilfreich zu bleiben. [...] Das Buch empfiehlt sich fur BeraterInnen im Bereich Supervision und Coaching, fur WissenschaftlerInnen, die sich mit dem Gegenstand der Beratung in Forschung und Lehre befassen und auch fur Studierende, die sich fur eine Beratertatigkeit qualifizieren und moglichst fruh die Notwendigkeit der Verbindung beider Expertisen, Beratung und Forschung, im Sinne einer sytematischen Praxisforschung professionell verbinden wollen. www.socialnet.de, 05.05.2009 [...] eine Fulle von spannenden, verstandlichen und grosstenteils exzellent geschriebenen Beitragen zu einem hochst anspruchsvollen Thema. SupervisorInnen, die an praktischen Impulsen fur ihre Arbeit interessiert sind, werden da genauso fundig wie jene, die sich zum aktuellen Stand der Supervisionsforschung kundig machen wollen. [...] Den HerausgeberInnen ist es gelungen, eine beeindruckende Palette von AutorInnen zu gewinnen, deren Namen allesamt fur hochste Kompetenz, langjahrige Erfahrung und - auch - Prominenz stehen. Ein 'Supervisionslesebuch', das durch seine anregende Vielfalt nicht nur wichtig ist, sondern auch die Leselust schurt. ovs news - Osterreichische Vereinigung fur Supervision, 01/200

Das Buch beantwortet in erhellender Weise die einander 'fremden' Welten, gitb Aufschluss uber erkenntnistheoretische Pramissen einer Forschung, die nicht nur uber, sondern in der Praxis stattfindet, warnt davor anzunehmen, dass das Absolvieren eines Lehrgangs schon das Verkorpern einer Profession ausmache und pladiert fur eine kontinuierliche Beforschung der eigenen Praxis, um hilfreich fur die Klientel zu bleiben und diese wiederum in die Lage zu versetzen, fur deren Klientel hilfreich zu bleiben. [...] Das Buch empfiehlt sich fur BeraterInnen im Bereich Supervision und Coaching, fur WissenschaftlerInnen, die sich mit dem Gegenstand der Beratung in Forschung und Lehre befassen und auch fur Studierende, die sich fur eine Beratertatigkeit qualifizieren und moglichst fruh die Notwendigkeit der Verbindung beider Expertisen, Beratung und Forschung, im Sinne einer sytematischen Praxisforschung professionell verbinden wollen. www.socialnet.de, 05.05.2009 [...] eine Fulle von spannenden, verstandlichen und grosstenteils exzellent geschriebenen Beitragen zu einem hochst anspruchsvollen Thema. SupervisorInnen, die an praktischen Impulsen fur ihre Arbeit interessiert sind, werden da genauso fundig wie jene, die sich zum aktuellen Stand der Supervisionsforschung kundig machen wollen. [...] Den HerausgeberInnen ist es gelungen, eine beeindruckende Palette von AutorInnen zu gewinnen, deren Namen allesamt fur hochste Kompetenz, langjahrige Erfahrung und - auch - Prominenz stehen. Ein 'Supervisionslesebuch', das durch seine anregende Vielfalt nicht nur wichtig ist, sondern auch die Leselust schurt. ovs news - Osterreichische Vereinigung fur Supervision, 01/200

Das Buch beantwortet in erhellender Weise die einander 'fremden' Welten, gitb Aufschluss uber erkenntnistheoretische Pramissen einer Forschung, die nicht nur uber, sondern in der Praxis stattfindet, warnt davor anzunehmen, dass das Absolvieren eines Lehrgangs schon das Verkoerpern einer Profession ausmache und pladiert fur eine kontinuierliche Beforschung der eigenen Praxis, um hilfreich fur die Klientel zu bleiben und diese wiederum in die Lage zu versetzen, fur deren Klientel hilfreich zu bleiben. [...] Das Buch empfiehlt sich fur BeraterInnen im Bereich Supervision und Coaching, fur WissenschaftlerInnen, die sich mit dem Gegenstand der Beratung in Forschung und Lehre befassen und auch fur Studierende, die sich fur eine Beratertatigkeit qualifizieren und moeglichst fruh die Notwendigkeit der Verbindung beider Expertisen, Beratung und Forschung, im Sinne einer sytematischen Praxisforschung professionell verbinden wollen. www.socialnet.de, 05.05.2009 [...] eine Fulle von spannenden, verstandlichen und groesstenteils exzellent geschriebenen Beitragen zu einem hoechst anspruchsvollen Thema. SupervisorInnen, die an praktischen Impulsen fur ihre Arbeit interessiert sind, werden da genauso fundig wie jene, die sich zum aktuellen Stand der Supervisionsforschung kundig machen wollen. [...] Den HerausgeberInnen ist es gelungen, eine beeindruckende Palette von AutorInnen zu gewinnen, deren Namen allesamt fur hoechste Kompetenz, langjahrige Erfahrung und - auch - Prominenz stehen. Ein 'Supervisionslesebuch', das durch seine anregende Vielfalt nicht nur wichtig ist, sondern auch die Leselust schurt. oevs news - OEsterreichische Vereinigung fur Supervision, 01/2009

Das Buch beantwortet in erhellender Weise die einander 'fremden' Welten, gitb Aufschluss ber erkenntnistheoretische Pr missen einer Forschung, die nicht nur ber, sondern in der Praxis stattfindet, warnt davor anzunehmen, dass das Absolvieren eines Lehrgangs schon das Verk rpern einer Profession ausmache und pl diert f r eine kontinuierliche Beforschung der eigenen Praxis, um hilfreich f r die Klientel zu bleiben und diese wiederum in die Lage zu versetzen, f r deren Klientel hilfreich zu bleiben. [...] Das Buch empfiehlt sich f r BeraterInnen im Bereich Supervision und Coaching, f r WissenschaftlerInnen, die sich mit dem Gegenstand der Beratung in Forschung und Lehre befassen und auch f r Studierende, die sich f r eine Beratert tigkeit qualifizieren und m glichst fr h die Notwendigkeit der Verbindung beider Expertisen, Beratung und Forschung, im Sinne einer sytematischen Praxisforschung professionell verbinden wollen. www.socialnet.de, 05.05.2009 [...] eine F lle von spannenden, verst ndlichen und gr tenteils exzellent geschriebenen Beitr gen zu einem h chst anspruchsvollen Thema. SupervisorInnen, die an praktischen Impulsen f r ihre Arbeit interessiert sind, werden da genauso f ndig wie jene, die sich zum aktuellen Stand der Supervisionsforschung kundig machen wollen. [...] Den HerausgeberInnen ist es gelungen, eine beeindruckende Palette von AutorInnen zu gewinnen, deren Namen allesamt f r h chste Kompetenz, langj hrige Erfahrung und - auch - Prominenz stehen. Ein 'Supervisionslesebuch', das durch seine anregende Vielfalt nicht nur wichtig ist, sondern auch die Leselust sch rt. vs news - sterreichische Vereinigung f r Supervision, 01/2009

Author Information

a.o. Univ.-Prof. Dr. Hannes Krall lehrt am Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Mag.a Erika Mikula lehrt am Institut für Pädagogische Grundwissenschaften, Schulentwicklung und Beratung der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule. Mag. Wolfgang Jansche lehrte am Institut für Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Pädagogik der Sekundarstufe der Pädagogischen Hochschule Kärnten, Viktor Frankl Hochschule.

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