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OverviewFull Product DetailsAuthor: Andrea Beinicke , Tanja BippPublisher: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Imprint: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K Edition: 2. Aufl. 2022 Weight: 0.446kg ISBN: 9783662659694ISBN 10: 3662659697 Pages: 246 Publication Date: 29 November 2022 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Manufactured on demand We will order this item for you from a manufactured on demand supplier. Language: German Table of ContentsVorwort.- I: Personalentwicklung im Wandel der Zeit.- 1. Wie wirkt sich der demografische Wandel auf die betriebliche Weiterbildung aus?- 2. Altersdiversität in Teams – (K)ein Erfolgskonzept?- 3. Welche Bedeutung hat die berufliche Anpassungsfähigkeit in Zeiten des Wandels?- II: Weiterbildungssettings und Weiterbildungserfolge.- 4. Wie unterscheidet sich Lernen von Erwachsenen in verschiedenen europäischen Ländern?- 5. Warum taugt Social Video Learning für eine Neuausrichtung bei Blended Learning und Wissenskooperation?- 6. Welche Determinanten und Verhaltensweisen führen zu effektiver Führung?- 7. Trainingsevaluation – Wie stellt man den Trainingserfolg sicher?- III: Coaching und Mentoring.- 8. Wie wirksam ist Coaching?- 9. Kann Coaching negative Auswirkungen haben?- 10. Wie erfolgreich ist Mentoring?.ReviewsAuthor InformationDie Bandherausgeberinnen Dr. Andrea Beinicke ist Wirtschaftspsychologin und zertifizierter Systemischer Coach. Sie berät mit ihren methodischen und fachlichen Kompetenzen strategische Projekte im Public Sector einer Beratungsgesellschaft. Ihre Arbeitsschwerpunkte beinhalten v. a. Veränderungsmanagement, Organisationsentwicklung und Personalmanagement. Prof. Dr. Tanja Bipp ist Professorin für Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Heidelberg. Innerhalb ihrer Forschung befasst sie sich u. a. mit den Themen Persönlichkeit und Arbeit, den Effekten von Zielen und Feedback im Arbeitsalltag, der modernen Arbeitsplatzgestaltung sowie mit dem Themengebiet Arbeit und Gesundheit. Die Reihenherausgeberin Prof. Dr. Birgit Spinath ist Professorin für Pädagogische Psychologie an der Universität Heidelberg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind das Lehren und Lernen in Schule und Hochschule. Sie war unter anderem Präsidentin der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (2018-2020) und ist Herausgeberin der Zeitschrift Psychology Learning and Teaching sowie Mitglied in verschiedenen Editorial Boards (z. B. Journal of Educational Psychology, Learning and Individual Differences, Psychologie in Erziehung und Unterricht). Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |