Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen

Author:   Martin Holtmann
Publisher:   Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
Edition:   2008 ed.
ISBN:  

9783540488507


Pages:   198
Publication Date:   30 October 2007
Format:   Paperback
Availability:   In Print   Availability explained
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Psychiatrische Syndrome nach Hirnfunktionsstörungen


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Overview

Übersichtlich, praxisrelevant, handlungsorientiert- der leitlinienkonforme Leitfaden für Klinik und Praxis bietet alles Wesentliche. Die neue Reihe ""Manuale psychischer Störungen im Kindes und Jugendalter"" steht für drei Ziele: Der interdisziplinäre Ansatz stellt Patienten in den Mittelpunkt und fordert Therapeuten dazu auf, über den Tellerrand zu blicken. Praxisrelevanz: Diese Reihe bietet Tipps und Tricks, um den schwierigen Alltag besser zu meistern. Didaktik: Alle Bände sind gleich strukturiert und übersichtlich. Das Lesen macht Spaß und entscheidende Informationen können schnell erfasst werden. Die Reihe gibt sowohl Psychiatern als auch Psychologen das notwendige Rüstzeug für die tägliche Arbeit mit ihren jungen Patienten an die Hand.

Full Product Details

Author:   Martin Holtmann
Publisher:   Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
Imprint:   Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K
Edition:   2008 ed.
Dimensions:   Width: 17.00cm , Height: 1.10cm , Length: 24.20cm
Weight:   0.760kg
ISBN:  

9783540488507


ISBN 10:   3540488502
Pages:   198
Publication Date:   30 October 2007
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Ein Blick zurüuck: Zur Geschichte der Störung.- Worum es geht: Definition und Klassifikation.- Organishche psychiatrische Syndrome und Verhaltensauffälligkeiten.- Hirnfunktionsstörungen bei organischen Erkrankungen.- Was erklärbar ist: Ätiologie und Entwicklungsychopathologie.- Der Blick auf das Besondere: Störungspezifische Diagnostik.- Unterscheiden ist wichtig: Differenzialdiagnostik und multiaxiale Bewertung.- Was zu tun ist: Interventionen.- Der Blick voraus: Verlauf und Prognose.- Was wir nicht wissen: Offene Fragen und zukünftige Forschungsdesiderate.

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