Overview

Elektroniczne środki komunikacji są od wielu lat wykorzystywane w edukacji i innych sektorach w Kenii i wielu innych krajach. Jednakże, mimo że dane wskazują na znaczny wzrost inwestycji w sprzęt i oprogramowanie elektronicznych środków komunikacji, nie ma jasnych informacji empirycznych na temat ich profesjonalnego wykorzystania w szkolach w Kenii, a nawet w innych krajach Afryki. W związku z tym w niniejszym badaniu przeanalizowano profesjonalne wykorzystanie elektronicznych środków komunikacji przez nauczycieli w kenijskich szkolach średnich. Konkretne pytania badawcze brzmialy: Jakie są postrzegania nauczycieli dotyczące profesjonalnego wykorzystania elektronicznych środków komunikacji w szkolach średnich w Kenii? W jaki sposób nauczyciele w szkolach średnich wykorzystują elektroniczne środki komunikacji? Jakie kwestie wplywają na wykorzystanie elektronicznych środków komunikacji przez nauczycieli w szkolach średnich w Kenii? Badanie zostalo przeprowadzone w hrabstwie Machakos. Zastosowano podejście mieszane, w ramach którego jednocześnie generowano dane jakościowe i ilościowe. Próbę 59 szkól, wybranych ze wszystkich ośmiu okręgów hrabstwa, objęto lącznie 227 nauczycieli w aspekcie ilościowym oraz czterech celowo wybranych dyrektorów w aspekcie jakościowym.

Full Product Details

9786209252945

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available