|
|
|||
|
||||
OverviewGeografia jest przedmiotem, który często nie jest rozumiany przez uczniów podczas lekcji w szkole. Biorąc pod uwagę brak zainteresowania uczniów tym przedmiotem, spowodowany metodą nauczania lub brakiem motywacji, niniejsza praca podkreśla znaczenie zajęc terenowych w nauczaniu geografii jako praktyki zbliżającej uczniów do rzeczywistości, do przestrzeni geograficznej, w której żyją. Celem niniejszej pracy jest zatem wzbudzenie zainteresowania przedmiotem, zmiana światopoglądu uczniów oraz zapewnienie im krytycznego spojrzenia na przestrzeń, podkreślając znaczenie zajęc terenowych w nauczaniu geografii. W tym celu przeprowadzono z uczniami pierwszej klasy liceum Colégio Estadual Flávio Ferreira da Luz (Curitiba - PR) zajęcia terenowe poświęcone warunkom wodnym wód powierzchniowych i ich jakości. Zastosowana praktyka pedagogiczna ulatwila uczniom zrozumienie pojęc omawianych w klasie, a także uświadomila im znaczenie ochrony rzek i strumieni. Zastosowana metodologia ma na celu dotarcie nie tylko do uczniów, ale także do nauczycieli, którzy chcą pracowac z geografią i edukacją ekologiczną. Full Product DetailsAuthor: Izabel de Faria , Elaine de Cacia Frick , Ana Mara Dias MorenoPublisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza Imprint: Wydawnictwo Nasza Wiedza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.086kg ISBN: 9786209460012ISBN 10: 6209460011 Pages: 56 Publication Date: 15 January 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Polish Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||