Neuroenhancement: Einführung und Vorschläge für den Philosophie- und Ethikunterricht

Author:   Klaus Feldmann
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2024
ISBN:  

9783658040161


Pages:   120
Publication Date:   06 August 2024
Format:   Paperback
Availability:   In Print   Availability explained
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Neuroenhancement: Einführung und Vorschläge für den Philosophie- und Ethikunterricht


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Overview

Die Fortschritte der Lebenswissenschaften können zunehmend menschliches Denken und Fühlen beeinflussen, biomedizintechnologische Leistungssteigerungen sind nicht mehr auf den Körper be­schränkt, sondern umfassen die ganze Person des Menschen. Aus philosophischer Perspektive wirft das Fragen nach Autonomie, Authentizität, Verantwortung, nach Leiblichkeit, sozialer Gerechtigkeit und der Person insgesamt auf. Das Buch verfolgt eine didaktische Aufarbeitung der Thematik für den Ethik- und Philosophieunterricht, philosophische Probleme werden alltags- und schülernah entwickelt, Vorschläge für die Erarbeitung philosophischer Texte gemacht und Anregungen für eine fundierte Auswertung und kritische Diskussion gegeben.

Full Product Details

Author:   Klaus Feldmann
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1. Aufl. 2024
ISBN:  

9783658040161


ISBN 10:   3658040165
Pages:   120
Publication Date:   06 August 2024
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

​​Einführung in das Phänomen: Was ist Neuroenhancement?.- Die Frage nach Selbstbestimmung und Autonomie.- Authentizität und Personsein.- Die Frage nach Verantwortung.- Mein Leib, mein Geist.- Die soziale Dimension.- Die Frage nach dem guten Leben.

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Klaus Feldmann ist Studienrat im Hochschuldienst am Philosophischen Seminar der Bergischen Universität Wuppertal.

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