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OverviewDiese Studie beleuchtet die soziale Rolle von Museen in der zeitgenössischen museologischen Praxis anhand von zwei spezifischen und unterschiedlichen Realitäten. Einerseits durch die Fokussierung auf das Konzept der sozialen Inklusion, das seit Mitte der 1990er Jahre in der Museumspraxis im Vereinigten Königreich Anwendung findet, anhand einer Analyse der zu diesem Thema veröffentlichten Literatur. Andererseits wird die soziale Rolle von Museen, wie sie in Brasilien theoretisiert und praktiziert wird, anhand der Analyse von drei Fallstudien aus dem gleichen Zeitraum untersucht. Aus der Untersuchung dieser beiden Perspektiven werden Vergleiche zwischen ihnen erstellt, die Unterschiede in einen Kontext gestellt und Hypothesen zum Verständnis der Variablen aufgestellt. Als Ergebnis wird deutlich, wie sich das Konzept der sozialen Inklusion in Museen im Vereinigten Königreich entwickelt hat und welche Umstände zu seiner Entwicklung und Anwendbarkeit geführt haben. Im Falle Brasiliens hat die Analyse der Fallstudien zu einer Fokussierung auf die soziale Rolle von Museen im Einklang mit ihrer Bildungsfunktion geführt, und es werden Ansätze zum Verständnis dieser Besonderheit vorgeschlagen. Full Product DetailsAuthor: Gabriela AidarPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.40cm , Length: 22.90cm Weight: 0.095kg ISBN: 9786209290947ISBN 10: 6209290949 Pages: 60 Publication Date: 12 December 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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