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OverviewDiese Studie wurde durchgef�hrt, um die Wirksamkeit meines Schreibunterrichts zu ermitteln und den folgenden Schreibunterricht an einer Graduiertenschule im S�den S�dkoreas vorzubereiten. Um das Ziel zu erreichen, wurden drei Forschungsfragen aufgeworfen und in einer bestimmten Reihenfolge beantwortet: 1) Die Teilnehmer der Studie (N=13) zeigen keine Fortschritte beim Schreiben in Bezug auf Genauigkeit und Gel�ufigkeit, 2) Die am h�ufigsten auftretenden Fehler im Vortest waren Mechanik > Koh�renz oder Cubing > Bedeutung > Vereinbarung (Substantiv) > Artikel (A), und 3) Mechanik > Koh�renz oder Cubing > Vereinbarung (Substantiv) > Bedeutung > Pr�positionsfehler wurden am Ende des Semesters �berlebt. Im Vergleich zum vorherigen Unterrichtskontext zeigen meine neuen Studenten an einer neuen Universit�t, die hier P-Universit�t und Graduiertenschule genannt wird, eine einzigartige Art, Fehler beim Schreiben zu machen. Auf der Grundlage der Ergebnisse der Studie wurde eine unterrichtliche Intervention vorgeschlagen, die das Schreiben in Form von Quizzen einschlie�t. Full Product DetailsAuthor: Chongwon ParkPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.40cm , Length: 22.90cm Weight: 0.118kg ISBN: 9786207214228ISBN 10: 6207214226 Pages: 72 Publication Date: 28 February 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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