Overview

Na podstawie analizy dzialań promocyjnych i informacyjnych szkól różnych typów w jednej gminie Regionu Autonomicznego Azorów, a także opinii ich kierownictwa, podjęto próbę zidentyfikowania obecności lub braku konkurencyjnego środowiska edukacyjnego wynikającego z napięcia między podażą a popytem na uslugi edukacyjne. Obserwując dynamikę zarządzania komunikacją i relacjami szkól, przeanalizowano zbliżenie lub oddalenie tej sieci edukacyjnej od powszechnego trendu komercjalizacji edukacji, charakteryzującego się wyborem szkoly przez rodziców i uczniów, selekcją dostawców o największej wartości na rynku oraz poszukiwaniem uczniów najbardziej korzystnych dla szkól. Podejście do logiki dzialania zarządczego i strategii marketingowych szkól, w szczególności w zakresie dzialań promocyjnych, zaangażowanych podmiotów i alokowanych zasobów, pozwolilo na lepsze zrozumienie zjawiska marketingu szkól w tym konkretnym kontekście.

Full Product Details

9786209268380

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available