Overview

Wraz z akademizacją uslug medyczno-technicznych w ramach procesu bolońskiego pojawiają się nowe perspektywy dla logopedii w zakresie ksztalcenia, doskonalenia zawodowego i praktyki zawodowej. W niniejszej książce omówiono wplyw akademizacji na profil zawodowy logopedii oraz rolę badań naukowych w tym procesie. Przedstawiono status zawodowy, historyczny rozwój dyscypliny oraz zasadnicze elementy procesu bolońskiego. W kontekście akademizacji omówiono takie tematy, jak profesjonalizacja, praktyka oparta na dowodach naukowych, aspekty etyczne i zapewnienie jakości. Jako innowacyjną możliwośc polączenia badań i ksztalcenia przedstawiono podejście oparte na nauce opartej na badaniach. Koncepcja ta wymaga reform dydaktycznych, zmiany roli nauczycieli i uczniów oraz rozszerzenia ram instytucjonalnych. Przedstawienie procesu badawczego i perspektyw badawczych w logopedii ma na celu zaprezentowanie możliwych zagadnień naukowych.

Full Product Details

9786209228179

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available