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OverviewPlusieurs implications pédagogiques sont ressorties des résultats de la présente étude. L'étude pourrait être une tentative de contribuer au processus de réforme de l'éducation en Iran, en encourageant une mise en oeuvre efficace du Dogme dans les écoles de langues iraniennes. Cela implique bien sûr une bonne maîtrise des difficultés et des défis susceptibles d'entraver la mise en oeuvre. Un tel contrôle encouragerait les professeurs d'anglais langue étrangère iraniens à adopter le Dogme dans l'enseignement de l'anglais. La présente étude suggère un certain nombre d'autres procédures avant la mise en oeuvre, telles que la promotion de la communication orale des étudiants par l'écoute de locuteurs natifs anglais sur cassette ou dans des situations de la vie réelle, au moins, la concentration sur le travail en binôme et en groupe, la réduction du nombre d'étudiants dans chaque classe à un maximum de vingt-cinq étudiants, etc. Full Product DetailsAuthor: Amin S HoushmandPublisher: Editions Notre Savoir Imprint: Editions Notre Savoir Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.136kg ISBN: 9786207867899ISBN 10: 6207867890 Pages: 84 Publication Date: 24 July 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |