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OverviewQuesto studio � stato condotto per scoprire l'efficacia del mio insegnamento della scrittura e per preparare il successivo insegnamento della scrittura in un contesto di scuola universitaria nella parte meridionale della Corea del Sud. Per raggiungere l'obiettivo, sono state poste tre domande di ricerca a cui � stata data risposta in un determinato ordine: 1) I partecipanti allo studio (N=22) hanno mostrato progressi nella scrittura in termini di accuratezza e scioltezza, 2) Gli errori pi� frequenti apparsi nel post-test sono stati Meccanica > Tipi di frase (Congiunzione S+V, S+V) > Significato > Meccanica (Titolo) > Uso. 3) Nel pretest, gli errori di Titolo > Rientro del paragrafo > Meccanica > Significato > Equilibrio erano frequenti. I modelli di errore tra il pre e il post-test non hanno mostrato alcuna idiosincrasia. Sulla base dei risultati dello studio, � stato suggerito un intervento didattico, che includa la scrittura, come forma dei quiz in futuro. Full Product DetailsAuthor: Chongwon ParkPublisher: Edizioni Sapienza Imprint: Edizioni Sapienza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.122kg ISBN: 9786207214495ISBN 10: 6207214498 Pages: 76 Publication Date: 28 February 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In Print  This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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