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Este libro analiza cómo la brecha cognitiva, más profunda que la brecha de acceso, limita el desarrollo en economías en transición. A partir de un enfoque crítico sobre la tecnología y la alfabetización digital, expone cómo la infraestructura por sí sola no genera progreso si no se acompaña de competencias cognitivas, éticas y productivas. La obra presenta un análisis de la relación entre sociedad y tecnología, los imperativos del desarrollo, la ciudadanía digital, la posverdad y la creación de políticas efectivas para la apropiación tecnológica real. Propone educar la demanda, fortalecer el pensamiento crítico y convertir al ciudadano en productor de conocimiento, ofreciendo una hoja de ruta para construir sociedades más inclusivas, modernas y preparadas para la economía del conocimiento.

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9786209344824

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