Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewZiel dieser Arbeit ist es, die Beziehung zwischen dem in offiziellen Dokumenten systematisierten Wissen �ber Interkulturalit�t und Englischunterricht und der allt�glichen Unterrichtspraxis in �ffentlichen Schulen in Peru zu analysieren und zu diskutieren. Die Studie wurde auf der Grundlage der theoretischen Annahmen der Angewandten Linguistik unter Verwendung der methodischen Ressourcen der ethnographischen qualitativen Forschung entwickelt. Die Datengenerierung erfolgte durch Dokumentenanalyse, teilnehmende Beobachtung und halbstrukturierte Interviews. Anhand der gewonnenen Daten problematisierten wir die Art und Weise, wie Sch�ler und Lehrer einer �ffentlichen Schule in Tacna-Peru den Bestimmungen offizieller Dokumente �ber das Lehren und Lernen der englischen Sprache und der Interkulturalit�t eine Bedeutung aus ihrem lokalen Umfeld zuschreiben. Full Product DetailsAuthor: Roxana Carolina Perca ChaguaPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 1.00cm , Length: 22.90cm Weight: 0.259kg ISBN: 9786207279371ISBN 10: 6207279379 Pages: 172 Publication Date: 31 March 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
