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Overview"Atualmente, a preocupação com o ensino de geometria norteia os documentos que orientam o ensino de matemática na Educação Básica. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Diretrizes Curriculares Estaduais de Matemática do Paraná (DCE) reforçam a importância do ensino de geometria para o desenvolvimento integral do aluno. Dentre as geometrias uma, que nos tem chamado atenção por ser considerada ""recente"", porém, amplamente presente no cotidiano dos alunos é a geometria fractal. Os fractais permitem aos alunos uma melhor compreensão das formas da natureza, possibilitando a percepção de padrões geométricos, similaridade (parte-todo) e a utilização de softwares específicos, um recurso que facilita a visualização, elemento essencial na compreensão dos conceitos geométricos. Na tentativa de criar alternativas que possibilitem aos professores a abordagem da Geometria Fractais, surgiu à proposta deste estudo que traz como questão norteadora: Como introduzir os conceitos básicos de Geometria Fractal no ensino, por meio de diferentes atividades? Organizado em quatro capítulos, nos quais, aponta uma reflexão sobre o ensino desta geometria em sala de aula." Full Product DetailsAuthor: Nascimento Maristel , Rutz Da Silva Sani , Pinheiro NilcéiaPublisher: Novas Edicoes Academicas Imprint: Novas Edicoes Academicas Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.177kg ISBN: 9783639684193ISBN 10: 3639684192 Pages: 112 Publication Date: 28 July 2014 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Portuguese Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |