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Questo libro tratta le filosofie della relazione maxillomandibolare nella riabilitazione protesica. La relazione maxillomandibolare utilizzata nella pianificazione e nell'esecuzione della riabilitazione protesica � controversa e solitamente legata alla complessit� del trattamento. Lo scopo di questo studio � stato quello di determinare la filosofia insegnata dagli educatori degli istituti di istruzione superiore brasiliani (HEI) riguardo alla relazione maxillomandibolare in funzione del tipo di trattamento riabilitativo protesico indicato, nonch� di definire il profilo dell'educatore. Un questionario � stato applicato a cinque scenari clinici di pazienti con discrepanze tra RC e MIH. Si � concluso che esiste una grande diversit� di filosofie utilizzate presso gli istituti di istruzione superiore per quanto riguarda la relazione maxillomandibolare pi� consigliata. La scelta dipende dall'entit� del trattamento riabilitativo protesico impiegato e dalla presenza di segni e sintomi di occlusione traumatica. La filosofia degli educatori � stata consolidata durante gli studi post-laurea e i professori sono maestri e dottori nel campo della riabilitazione orale.

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9786207631261

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