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OverviewFull Product DetailsAuthor: Alexander Bogner , Beate Littig , Wolfgang MenzPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 3., grundlegend überarbeitete Aufl. 2009 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.70cm , Length: 21.00cm Weight: 0.455kg ISBN: 9783531162591ISBN 10: 3531162594 Pages: 306 Publication Date: 27 March 2009 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Replaced By: 9783531180502 Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Manufactured on demand  We will order this item for you from a manufactured on demand supplier. Language: German Table of ContentsMit Beiträgen von Alexander Bogner/ Wolfgang Menz, Michael Meuser/Ulrike Nagel, Michaela Pfadenhauer, Beate Littig, Jochen Gläser/Grit Laudel, Gabriele Abels/Maria Behrens, Gabriela B. Christmann, Rainer Trinczek, Ulrike Froschauer/Manfred Lueger, Angela Wroblewski/Andrea Leitner, Georg AichholzerReviews[...] eine Fulle von Anregungen. Spannend ist auch die Diskussion um den Begriff des Experten/der Expertin, weil sich dabei Anknupfungspunkte fur die Diskussion um die eigene Expertise und Professionalitat herstellen lassen. Und das ist - im Zusammenhang mit der Entstehung der Padagogischen Hochschulen - ein noch viel zu wenig beachtetes Thema. Quergelesen verschafft dieses Buch damit eine gute Basis fur die eigene kritische Reflexion. Journal fur Bildungsforschung, 04/2007 Pradikat sehr empfehlenswert! [...] es [gelingt] den Verantwortlichen gut, das Gesamtanliegen deutlich zu machen und auch die einzelnen Beitrage sinnvoll und in allen Teilen nachvollziehbar aufeinander zu beziehen. www.socialnet.de, 04.07.2006 [...] eine F lle von Anregungen. Spannend ist auch die Diskussion um den Begriff des Experten/der Expertin, weil sich dabei Ankn pfungspunkte f r die Diskussion um die eigene Expertise und Professionalit t herstellen lassen. Und das ist - im Zusammenhang mit der Entstehung der P dagogischen Hochschulen - ein noch viel zu wenig beachtetes Thema. Quergelesen verschafft dieses Buch damit eine gute Basis f r die eigene kritische Reflexion. Journal f r Bildungsforschung, 04/2007 Pr dikat sehr empfehlenswert! [...] es [gelingt] den Verantwortlichen gut, das Gesamtanliegen deutlich zu machen und auch die einzelnen Beitr ge sinnvoll und in allen Teilen nachvollziehbar aufeinander zu beziehen. www.socialnet.de, 04.07.2006 [...] eine Fulle von Anregungen. Spannend ist auch die Diskussion um den Begriff des Experten/der Expertin, weil sich dabei Anknupfungspunkte fur die Diskussion um die eigene Expertise und Professionalitat herstellen lassen. Und das ist - im Zusammenhang mit der Entstehung der Padagogischen Hochschulen - ein noch viel zu wenig beachtetes Thema. Quergelesen verschafft dieses Buch damit eine gute Basis fur die eigene kritische Reflexion. Journal fur Bildungsforschung, 04/2007 Pradikat sehr empfehlenswert! [...] es [gelingt] den Verantwortlichen gut, das Gesamtanliegen deutlich zu machen und auch die einzelnen Beitrage sinnvoll und in allen Teilen nachvollziehbar aufeinander zu beziehen. www.socialnet.de, 04.07.2006 [...] eine F lle von Anregungen. Spannend ist auch die Diskussion um den Begriff des Experten/der Expertin, weil sich dabei Ankn pfungspunkte f r die Diskussion um die eigene Expertise und Professionalit t herstellen lassen. Und das ist - im Zusammenhang mit der Entstehung der P dagogischen Hochschulen - ein noch viel zu wenig beachtetes Thema. Quergelesen verschafft dieses Buch damit eine gute Basis f r die eigene kritische Reflexion. Journal f r Bildungsforschung, 04/2007 Pr dikat sehr empfehlenswert! [...] es [gelingt] den Verantwortlichen gut, das Gesamtanliegen deutlich zu machen und auch die einzelnen Beitr ge sinnvoll und in allen Teilen nachvollziehbar aufeinander zu beziehen. www.socialnet.de, 04.07.2006 [...] eine Fulle von Anregungen. Spannend ist auch die Diskussion um den Begriff des Experten/der Expertin, weil sich dabei Anknupfungspunkte fur die Diskussion um die eigene Expertise und Professionalitat herstellen lassen. Und das ist - im Zusammenhang mit der Entstehung der Padagogischen Hochschulen - ein noch viel zu wenig beachtetes Thema. Quergelesen verschafft dieses Buch damit eine gute Basis fur die eigene kritische Reflexion. Journal fur Bildungsforschung, 04/2007 Pradikat sehr empfehlenswert! [...] es [gelingt] den Verantwortlichen gut, das Gesamtanliegen deutlich zu machen und auch die einzelnen Beitrage sinnvoll und in allen Teilen nachvollziehbar aufeinander zu beziehen. www.socialnet.de, 04.07.2006 [...] eine Fulle von Anregungen. Spannend ist auch die Diskussion um den Begriff des Experten/der Expertin, weil sich dabei Anknupfungspunkte fur die Diskussion um die eigene Expertise und Professionalitat herstellen lassen. Und das ist - im Zusammenhang mit der Entstehung der Padagogischen Hochschulen - ein noch viel zu wenig beachtetes Thema. Quergelesen verschafft dieses Buch damit eine gute Basis fur die eigene kritische Reflexion. Journal fur Bildungsforschung, 04/2007 Pradikat sehr empfehlenswert! [...] es [gelingt] den Verantwortlichen gut, das Gesamtanliegen deutlich zu machen und auch die einzelnen Beitrage sinnvoll und in allen Teilen nachvollziehbar aufeinander zu beziehen. www.socialnet.de, 04.07.2006 Author InformationDr. Alexander Bogner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Technikfolgen-Abschätzung der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Wien. PD Dr. Beate Littig ist Abteilungsleiterin der Soziologie am Institut für Höhere Studien in Wien. Dr. Wolfgang Menz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. – ISF München. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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