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OverviewAlors que les établissements identifient des initiatives basées sur les données pour soutenir les performances et la persévérance des étudiants en ligne, le système de gestion de l'apprentissage (LMS) a le potentiel de révéler des relations au sein des données. Cette étude a tenté de démontrer, à l'aide de techniques d'exploration de données et de résultats d'enquêtes, les relations prédictives entre l'activité du LMS et les performances des étudiants. Bien qu'il reste encore du travail à faire, l'activité du LMS et les variables de performance peuvent être identifiées comme des points de départ potentiels pour les établissements. Full Product DetailsAuthor: Randy StammPublisher: Editions Notre Savoir Imprint: Editions Notre Savoir Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.177kg ISBN: 9786209279850ISBN 10: 6209279856 Pages: 124 Publication Date: 20 November 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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