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La pr�sente �tude a examin� l'effet de l'�change de courriels sur les comp�tences et les attitudes des �l�ves omanais de 7e ann�e de l'enseignement de base en mati�re d'�criture en langue anglaise. Elle a adopt� une conception factorielle quasi-exp�rimentale 2x2 dans laquelle les facteurs �taient le traitement (m�thode du courrier �lectronique authentique/m�thode du courrier �lectronique imaginaire) et le sexe (masculin/f�minin), compl�t�e par une partie qualitative qui traitait du contenu des courriers �lectroniques des participants et de l'observation du chercheur au cours de la p�riode de mise en oeuvre. L'analyse statistique des donn�es a montr� que les �tudiants de haut niveau �crivaient plus de courriels que les �tudiants de bas niveau. Elle a �galement r�v�l� que l'�change de courriels, que ce soit avec des correspondants r�els ou imaginaires, am�liorait les r�sultats des �l�ves aux tests d'�criture.

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9786207345083

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