Overview

Duże trudności w procesie nauczania i uczenia się treści chemicznych, z jakimi boryka się większośc uczniów, zwlaszcza w szkole średniej, często przypisuje się rozbieżności między wiedzą chemiczną zdobytą w szkole a jej zastosowaniem w sytuacjach, z jakimi uczniowie spotykają się na co dzień. W obliczu tej rzeczywistości i w oparciu o potrzebę opracowania tematów dotyczących kwestii środowiskowych na lekcjach chemii, niniejsze badanie mialo na celu pokazanie możliwości wlączenia tematu ""Śmieci a recykling"" do lekcji chemii w szkolnictwie podstawowym. W tym celu zastosowano metodologię opartą na eksperymentach, polączoną z czytaniem i omawianiem artykulów, które umożliwialyby uświadomienie sobie kwestii środowiskowych poprzez wiedzę chemiczną. Oczekuje się, że przedstawione tu propozycje pracy mogą slużyc jako podstawa i inspiracja dla nauczycieli zainteresowanych udoskonaleniem swoich metod nauczania, a także poprawą wyników i osiągnięc swoich uczniów, zwlaszcza w dziedzinie chemii.

Full Product Details

9786209246616

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available