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OverviewLehrende in der Pflegeausbildung sind spätestens seit der Einführung des Pflegeberufegesetzes im Jahr 2020 gefordert, das exemplarische Prinzip im Unterricht umzusetzen. Es gibt bislang weder pflegedidaktische Kriterien für Auswahlentscheidungen im Kontext des exemplarischen Prinzips noch pflegedidaktische Konzepte zu dessen curricularer und unterrichtlicher Umsetzung. In diesem Buch werden solche Kriterien systematisch hergeleitet und in Form eines auf der curricularen Ebene angesiedelten Handlungsleitfadens in einen pflegedidaktischen Zusammenhang gebracht. Full Product DetailsAuthor: Christoph Hamar , Wiebke HartmannPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer Spektrum Edition: 1. Aufl. 2022 Weight: 0.344kg ISBN: 9783658383404ISBN 10: 3658383402 Pages: 251 Publication Date: 27 July 2022 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Manufactured on demand  We will order this item for you from a manufactured on demand supplier. Language: German Table of ContentsEinleitung.- Charakteristika des exemplarischen Prinzips.- Transfer im Kontext des exemplarischen Prinzips.- Bestimmung von Kriterien im Kontext des exemplarischen Prinzips.- Anwendung der eruierten Kriterien im pflegedidaktischen Kontext.- Schlussfolgerungen für die Entwicklung des Handlungsleitfadens.- Handlungsleitfaden zur Umsetzung des exemplarischen Prinzips.- Fazit.ReviewsAuthor InformationChristoph Hamar ist Mitglied der Redaktion des Prodos Verlages und als selbstständiger Dozent im Bereich der Pflegedidaktik tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit begleitet er unterschiedliche curriculare Projekte an verschiedenen Pflegeschulen in Deutschland. Wiebke Hartmann ist als Pflegepädagogin an der Pflegefachschule am Ev. Krankenhaus Alsterdorf gGmbH tätig. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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