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OverviewDie Studie rekonstruiert die Geschichte, wie sich gelehrte Autoren des Späthumanismus mit ihren in Texten artikulierten Ideen an einem Problem abarbeiten: dem Problem, wie man die beschleunigt anwachsende Menge der Bücher und des Wissens ordnen und kanalisieren kann. In vierfacher Hinsicht schließt die Arbeit eine Forschungslücke: Erstens rekonstruiert sie den Zeitraum von 1580 bis 1630 als zentrale Periode der Geschichte imaginierter Bibliotheken. Zweitens zeigt sie so, inwiefern die Konzeption imaginierter Bibliotheken eine zentrale Rolle für die Konstruktion von Ordnungen des Wissens in der Frühen Neuzeit spielt. Drittens argumentiert die Studie dafür, dass die Geschichte von Bibliotheken in Literatur als Geschichte von Ideen gelesen werden muss, mit denen Autoren auf Probleme reagieren. Viertens macht sie deutlich, dass der Vorstellungsraum imaginierter Bibliotheken in der untersuchten Periode im Hinblick auf eine Reihe zentraler Aspekte textsortenübergreifend große Homogenität aufweist, dass es aber textsortenintern starke Traditionslinien gibt, die sich untereinander beträchtlich unterscheiden. Full Product DetailsAuthor: Dirk WerlePublisher: de Gruyter Imprint: de Gruyter Edition: Reprint 2011 ed. Volume: 119 Dimensions: Width: 15.60cm , Height: 3.30cm , Length: 23.40cm Weight: 1.012kg ISBN: 9783484366190ISBN 10: 3484366192 Pages: 600 Publication Date: 16 March 2007 Recommended Age: From 22 years Audience: General/trade , General Format: Hardback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsDie umfangreiche Arbeit erschlie t eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fr hneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift f r Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, f r Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergn gen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 Die umfangreiche Arbeit erschliesst eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fruhneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift fur Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, fur Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnugen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 Die umfangreiche Arbeit erschliet eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fruhneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift fur Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, fur Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnugen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 -Die umfangreiche Arbeit erschliet eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fruhneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren.- Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift fur Germanistik 3/2010 -Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, fur Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt.- Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 -Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnugen gelesen.- Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 Die umfangreiche Arbeit erschliesst eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fruhneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift fur Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, fur Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnugen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 200 Die umfangreiche Arbeit erschlie t eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fr hneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift f r Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, f r Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergn gen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 Die umfangreiche Arbeit erschliesst eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fruhneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift fur Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, fur Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnugen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 Die umfangreiche Arbeit erschliet eindrucksvoll viele bislang wenig bekannte Texte, die auf unterschiedliche Weise die Transformationen des fruhneuzeitlichen gelehrten Wissens reflektieren. Helmut Zedelmaier in: Zeitschrift fur Germanistik 3/2010 Es ist zu hoffen, dass Dirk Werle mit seiner materialreichen Problemgeschichte imaginierter Bibliotheken zu zahlreichen weiteren, fur Buch- und Bibliothekshistoriker relevanten Forschungen anregt. Helmut Hilz in: IASLonline 9/2007 Der Rezensent hat das Buch nicht nur mit Gewinn, sondern auch mit Vergnugen gelesen. Marco Frenschkowski in: Ebernburg-Hefte 2007 Author InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |