Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewEste estudo procurou investigar o efeito da utilização das técnicas de Ensino Virtual em Direto na Sala de Aula (VLIT) e de Ensino Virtual à Distância (VDT) na capacidade de escrita dos alunos de EFL, em comparação com a técnica de Ensino Tradicional (TT). A análise estatística dos resultados revelou que havia uma diferença estatisticamente significativa entre a capacidade de escrita dos alunos de EFL que estavam envolvidos no TT, VLIT e VDT. Uma análise mais aprofundada indicou que havia uma diferença estatisticamente significativa entre as pontuações de ganho de escrita dos alunos dos três grupos. Em suma, os resultados revelaram o efeito positivo e motivador da tecnologia em geral, e do VLIT e do VDT em particular, na capacidade de escrita dos alunos de EFL. Full Product DetailsAuthor: Roxana Aminzadeh , Amir ChaichiPublisher: Edicoes Nosso Conhecimento Imprint: Edicoes Nosso Conhecimento Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.136kg ISBN: 9786207793884ISBN 10: 6207793889 Pages: 84 Publication Date: 16 July 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
