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OverviewCet ouvrage réfléchit sur le chemin parcouru à partir de la recherche menée avec les élèves du lycée Liceu do Conjunto Ceará une démarche artistique et pédagogique tracée dans le processus de montage du texte théâtral Herzer, de Márcia Oliveira, adaptation du livre A queda para o alto de Sandra Mara Herzer. À cette fin, des dispositifs du théâtre contemporain ont été mis en scène afin d'établir des procédures pédagogiques. En ce sens, la métathéâtralité s'est révélée être un puissant mécanisme de révélation de la théâtralité, permettant ainsi l'établissement de nouveaux modes de perception chez les élèves, tant en ce qui concerne le théâtre que leur propre réalité. À ce stade, trois démarches ont été présentées. La première traite du chemin parcouru jusqu'à l'établissement de la métathéâtralité en tant que procédure. La deuxième relate la manière dont le texte a été travaillé, en le comprenant comme un objet (ready-made), et la troisième tisse une nouvelle perspective pour l'éducation, reflétant la manière dont la procédure métathéâtrale peut devenir un puissant dispositif pédagogique. Full Product DetailsAuthor: José Flávio Gonçalves Da FonsecaPublisher: Editions Notre Savoir Imprint: Editions Notre Savoir Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.086kg ISBN: 9786209168055ISBN 10: 6209168051 Pages: 56 Publication Date: 24 October 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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