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L'�ducation est un processus naturel qui repose sur le d�veloppement interne de l'�l�ve. Les enfants sont bons par nature, ils ont une tendance naturelle � se d�velopper. Il existe une distance entre tous les �tres humains, et cette distance doit �tre r�duite � l'aide d'�l�ments tir�s de la r�alit�, comme le dit Pestalozzi. En ce sens, l'architecte repr�sente l'art de construire des structures esth�tiques et fonctionnelles avec un fondement culturel, philosophique et structurel, devenant ainsi une science multidisciplinaire. L'architecte cherche � comprendre la distance entre les �tres humains et les environnements dans lesquels ils vivent, en agissant de mani�re multidisciplinaire et en effectuant une ex�g�se afin de reformuler les espaces, de les rendre confortables et de les contextualiser avec la r�alit� de l'homme d'aujourd'hui. Les enseignants, comme les architectes, reconnaissent la distance qui les s�pare de leurs �l�ves et apportent avec eux un bagage culturel, philosophique et structurel pour construire leurs cours, en analysant leurs �l�ves et la culture dans laquelle ils vivent, parce qu'aujourd'hui il est n�cessaire que les enseignants se connectent avec leurs �l�ves face � la distance qui les s�pare.

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9786207385812

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