Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewВ данном исследовании была предпринята попытка изучить влияние методов виртуального обучения в классе (VLIT) и виртуального дистанционного обучения (VDT) на способность к письму учащихся EFL по сравнению с традиционным обучением (TT). Статистический анализ результатов показал, что существует статистически значимая разница между способностями к письму тех учащихся EFL, которые участвовали в TT, VLIT и VDT. Дальнейший анализ показал, что существует статистически значимая разница в баллах, полученных учащимися в трех группах. Таким образом, полученные результаты свидетельствуют о положительном и мотивирующем влиянии технологий в целом, а также VLIT и VDT в частности, на способность к письму учащихся ЭФЛ. Full Product DetailsAuthor: Роксана Аминзаде , Амир ЧайчиPublisher: Sciencia Scripts Imprint: Sciencia Scripts Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.136kg ISBN: 9786207793891ISBN 10: 6207793897 Pages: 84 Publication Date: 16 July 2024 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
