Wie Sprache dem Verstehen hilft: Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht

Author:   Santina Wey
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2022
ISBN:  

9783658360375


Pages:   244
Publication Date:   21 December 2021
Format:   Paperback
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Wie Sprache dem Verstehen hilft: Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht


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Overview

Full Product Details

Author:   Santina Wey
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1. Aufl. 2022
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 1.40cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.359kg
ISBN:  

9783658360375


ISBN 10:   3658360372
Pages:   244
Publication Date:   21 December 2021
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Einleitung.- Zur Bedeutung von Sprache im Fachunterricht.- Ein interdisziplinärer Blick auf sprachsensiblen Fachunterricht.- Design-Kriterien sprachsensiblen Geographieunterrichts.- Forschungsfrage und -hypothesen.- Forschungsdesign und Methodik.- Ergebnisse.- Diskussion der Ergebnisse.- Zusammenfassung.

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Author Information

Die AutorinSantina Wey promovierte am Lehrstuhl für Didaktik der Geographie an der FAU Erlangen-Nürnberg zum Thema Sprache in fachlichen Lehr-Lern-Prozessen. Dieser Arbeitsschwerpunkt begleitet sie seit ihrem Lehramtsstudium der Fächer Germanistik und Geographie sowie ihrer Tätigkeit als freiberufliche DaF-Lehrerin in der Erwachsenenbildung.

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