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"L'insertion professionnelle des dipl�m�s de l'enseignement sup�rieur est un domaine de recherche relativement r�cent. Les diff�rentes �tudes r�alis�es ont abord� les questions de nature objective ou les dimensions subjectives de l'insertion. Notre recherche s'inscrit dans le cadre d'une enqu�te plus large, ""Parcours d'insertion des dipl�m�s: rapports objectifs et subjectifs au travail"", qui a port� sur les dipl�m�s de l'Universit� de Lisbonne et de la Nouvelle Universit� de Lisbonne. Nous nous sommes concentr�s sur les valeurs professionnelles que ces dipl�m�s cherchent � r�aliser (dans et par le travail), contribuant ainsi � approfondir nos connaissances sur ce sujet. Si l'on consid�re que les �tudes centr�es uniquement et exclusivement sur les univers compos�s de dipl�m�s ne sont pas l�gion, cette analyse prend toute son importance. Nous avons combin� deux m�thodologies distinctes mais compl�mentaires, cherchant � explorer le contenu donn� par les individus aux valeurs intrins�ques, car la connaissance du sens qui leur est attribu� a �t� peu explor�e dans l'analyse sociologique, ne rendant pas justice � sa pertinence apparente pour comprendre les rapports subjectifs que les individus �tablissent avec le travail."

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9786207311415

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