Overview

Durante varias décadas ha existido preocupación sobre la necesidad de una mayor integración y de un significado contextual en el diseño curricular de la educación teológica. Además, ha habido una creciente concientización acerca del papel que juegan las escuelas teológicas en el fortalecimiento de la visión y la práctica misionera en las iglesias locales. Desde 2008, el Seminario Bautista Árabe en el Líbano ha estado involucrado en un experimento continuo sobre el diseño e implementación de un currículo integrado y contextualizado. A partir del diseño de lecciones aprendidas en esta experiencia y del discurso más amplio que está teniendo lugar actualmente en la educación superior, Transformando la educación teológica provee fundamentos teóricos y principios prácticos para el diseño de un currículo bien enfocado, así como herramientas para un aprendizaje significativamente contextualizado en el aula.

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9781783685417

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Estamos entusiasmados al saber que aquí hay una alternativa amplia y sensible al modelo tripartito de estudios bíblicos, teológicos y prácticos. Nuestro próximo retiro de facultad explorará cómo podemos unirnos a esta aventura para ofrecer a la iglesia china una educación en divinidad más integrada y relevante. --DR STEPHEN LEE, PhD, Presidente y Profesor de Antiguo Testamento en Lam Ko Kit Tak, Escuela China de Teología, Hong Kong Realmente encomiendo este libro a todos los seminarios--desde el líder más experimentado hasta el miembro de la facultad con menos experiencia. Léanlo y aprendan. ¡Léanlo y cambien! --REV DR CHRISTOPHER J. H. WRIGHT, Director del Ministerio Internacional Langham Partnership

Estamos entusiasmados al saber que aqu hay una alternativa amplia y sensible al modelo tripartito de estudios b blicos, teol gicos y pr cticos. Nuestro pr ximo retiro de facultad explorar c mo podemos unirnos a esta aventura para ofrecer a la iglesia china una educaci n en divinidad m s integrada y relevante. --DR STEPHEN LEE, PhD, Presidente y Profesor de Antiguo Testamento en Lam Ko Kit Tak, Escuela China de Teolog a, Hong Kong Realmente encomiendo este libro a todos los seminarios--desde el l der m s experimentado hasta el miembro de la facultad con menos experiencia. L anlo y aprendan. L anlo y cambien! --REV DR CHRISTOPHER J. H. WRIGHT, Director del Ministerio Internacional Langham Partnership

Estamos entusiasmados al saber que aqui hay una alternativa amplia y sensible al modelo tripartito de estudios biblicos, teologicos y practicos. Nuestro proximo retiro de facultad explorara como podemos unirnos a esta aventura para ofrecer a la iglesia china una educacion en divinidad mas integrada y relevante. --DR STEPHEN LEE, PhD, Presidente y Profesor de Antiguo Testamento en Lam Ko Kit Tak, Escuela China de Teologia, Hong Kong Realmente encomiendo este libro a todos los seminarios--desde el lider mas experimentado hasta el miembro de la facultad con menos experiencia. Leanlo y aprendan. !Leanlo y cambien! --REV DR CHRISTOPHER J. H. WRIGHT, Director del Ministerio Internacional Langham Partnership

Author Information

PERRY SHAW, Doctor en Educación (EdD), Escuela de Teología de Asia (AGST Alliance), es profesor de Educación Cristiana y Decano Académico en funciones del Seminario Bautista Árabe en Beirut, Líbano. El Dr. Shaw es consultante de currículo y desarrollo de la Facultad para las Escuelas y Ministerios Regionales en todo el Medio Oriente, Asia, África, Europa y América Latina. Se encuentra activo en el movimiento de educación teológica misionera perteneciente al concilio de Educación Teológica Evangélica (ICETE), y es un notable conferencista en varios institutos de Overseas Council. Perry y su familia han estado viviendo en el Medio Oriente desde 1990, sirviendo en una variedad de iglesias y ministerios relacionados con los seminarios.

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