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OverviewFull Product DetailsAuthor: Anika LübeckPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 1. Aufl. 2019 Volume: 24 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.80cm , Length: 21.00cm Weight: 0.455kg ISBN: 9783658252618ISBN 10: 3658252618 Pages: 337 Publication Date: 15 February 2019 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsInklusionsparadigma und inklusive Schulentwicklung.- Professionalität und Professionalisierungsbedürftigkeit.- Rollentheoretische Analyse nach Mead.ReviewsAuthor InformationAnika Lübeck ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld mit den Forschungsschwerpunkten Schulbegleitung in der inklusiven Schule sowie Inklusion in der gymnasialen Oberstufe. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |