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OverviewDas lernprozessbegleitende Beobachten der Schülerinnen und Schüler gehört schon immer zu den zentralen Aufgaben jeder Lehrerin und jedes Lehrers. Es richtet sich auf Persönlichkeitsmerkmale und Verhaltensweisen im gesamten Spektrum schulisch relevanter Bereiche und ist eng verschränkt mit dem eigentlichen Unterrichten. Gerade dies erschwert es den Lehrerinnen und Lehrern, zuverlässige Beobachtungen anzustellen. Vor dem Hintergrund notwendiger theoretischer Grundlagen, die praxisbezogen dargestellt werden, erfolgt eine Auflistung umfangreicher Kriterienkataloge. Die Entwicklung und empirische Absicherung eines Beobachtungsbogens zur Erfassung des Lern-, Arbeits- und Sozialverhaltens sowie erste Erfahrungen mit diesem Instrument stehen im Mittelpunkt. Full Product DetailsAuthor: Anton NudingPublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Volume: 783 Weight: 0.310kg ISBN: 9783631351598ISBN 10: 3631351593 Pages: 228 Publication Date: 01 September 1999 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In Print  This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationDer Autor: Anton Nuding wurde 1951 geboren. Lehrerstudium an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Aufbaustudium Erziehungswissenschaft / Schulpädagogik. Seit zehn Jahren stellvertretender Leiter des Staatlichen Seminars für schulpraktische Ausbildung (Grund- und Hauptschulen) Schwäbisch Gmünd, nebenamtlicher Dozent für Grundschuldidaktik / Sachunterricht an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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