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OverviewDurch diagnostische Erhebungen zur sprachlichen Verarbeitung und zur Rechtschreibung bei Kindern mit Sprachentwicklungsst�rungen in Klasse 4 kann die Autorin viele Schwierigkeiten sowohl in den metasprachlichen Leistungen als auch in den Strategien des Rechtschreibens differenziert aufdecken. Full Product DetailsAuthor: Kathrin HübnerPublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Weight: 0.730kg ISBN: 9783631664209ISBN 10: 3631664206 Pages: 504 Publication Date: 13 August 2015 Audience: General/trade , General Format: Hardback Publisher's Status: Active Availability: In Print  This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationKatrin H�bner arbeitete nach ihrem Studium der Sonderp�dagogik an der Freien Universit�t Berlin (Sprachheil-/Schwerh�rigenp�dagogik) als Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrbeauftragte und Honorardozentin an der Humboldt-Universit�t zu Berlin. Sie ist als Sonderp�dagogin des Landes Berlin besch�ftigt und wirkte im Forschungsprojekt zum Thema Alphabetisierung an der FU Berlin mit. Neben ihrer Promotion und ehrenamtlichen Vorstandsarbeit in der Deutschen Gesellschaft f�r Sprachheilp�dagogik e.V., im Fachverband f�r integrative Lerntherapie e.V. und in der Deutschsprachigen Gesellschaft f�r Sprach- und Stimmheilkunde e.V. leitet sie zudem eine eigene lerntherapeutische Praxis. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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