Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung: Theorien - Konzepte - Empirie
Author:   Michael Schart ,  Mark Bechtel ,  Tom Rudolph
Publisher:   Peter Lang AG
Volume:   70
ISBN:  

9783631828878


Pages:   188
Publication Date:   05 July 2022
Format:   Hardback
Availability:   In stock   Availability explained
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Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung: Theorien - Konzepte - Empirie


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Overview

Der Band fokussiert Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung. Er beinhaltet Beiträge zu theoretischen Konzepten, zu Modellen einer fachspezifischen Reflexionskompetenz, zu empirischen Projekten aus dem Bereich Didaktik der romanischen Sprachen sowie Didaktik des Englischen bzw. DaF/DaZ-Didaktik.

Full Product Details

Author:   Michael Schart ,  Mark Bechtel ,  Tom Rudolph
Publisher:   Peter Lang AG
Imprint:   Peter Lang AG
Volume:   70
Weight:   3.193kg
ISBN:  

9783631828878


ISBN 10:   363182887
Pages:   188
Publication Date:   05 July 2022
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Hardback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In stock   Availability explained
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Language:   German

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Author Information

Mark Bechtel ist Professor für Didaktik der romanischen Sprachen am Institut für Romanistik/Latinistik der Universität Osnabrück. Tom Rudolph ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Didaktik der romanischen Sprachen an der Universität Osnabrück.

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