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OverviewWas macht E-Learning erfolgreich? In der Qualitätsentwicklung im E-Learning ist es mittlerweile unstrittig, dass dem Lernenden, seinen Präferenzen und Anforderungen eine herausragende Stellung eingeräumt werden muss. In diesem Band wird erstmals ein empirisches Modell individueller Lernerpräferenzen vorgestellt. Es wird gezeigt, welche Faktoren für Lernende beim E-Learning von Bedeutung sind. Die Basis hierfür bilden Daten aus qualitativen Interviews und der bislang größten Onlinebefragung zum Thema, in der über 2000 Lernende zu ihren Präferenzen, Kompetenzen und Einstellungen in Bezug auf Lernsysteme befragt wurden. Full Product DetailsAuthor: Ulf-Daniel EhlersPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 2., überarb. u. akt. Aufl. 2011 Volume: 15 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.80cm , Length: 21.00cm Weight: 0.483kg ISBN: 9783531175898ISBN 10: 3531175890 Pages: 327 Publication Date: 31 May 2011 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationDr. Ulf-Daniel Ehlers ist Bildungswissenschaftler und arbeitet als Privatdozent an der Universität Duisburg-Essen. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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