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Ziel des Lernens mit dynamischen Werkzeugen sind der effektive Wissensaufbau und der Erwerb allgemeiner heuristischer Kompetenzen. Haufig bieten jedoch offene Lernumgebungen mit solchen Werkzeugen Schulerinnen und Schulern nicht genugend Orientierung, Strukturierung und Unterstutzung. Auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse im Bereich dynamischer Geometriesysteme (DGS) konzipiert Reinhold Haug eine stark vorstrukturierende und zugleich Reflexionen anregende Lernumgebung fur den selbststandigen Erwerb grundlegender Problemlosetechniken. Er entwickelt eigene quantitative und qualitative Messinstrumente und untersucht in einer Interventionsstudie, wie Schulerinnen und Schuler beim Erwerb von Problemlosetechniken gefordert werden konnen. Seine Studie leistet daruber hinaus interessante Einblicke in die Werkzeugnutzung beim Problemlosen. Lehrerinnen und Lehrer erhalten damit Anhaltspunkte fur einen erfolgreichen Problemloseunterricht mit digitalen Medien.

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9781283452595

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Dr. Reinhold Haug promovierte bei Prof. Dr. Timo Leuders am Institut f r Mathematische Bildung der P dagogischen Hochschule Freiburg. Er ist Fortbilder im In- und Ausland sowie an Lehrerakademien im Bereich der Primar- und Sekundarstufe.

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