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"Este libro est� dirigido a terapeutas de primera l�nea o t�cnicos de conducta que desean prepararse para obtener la credencial RBT(R), ABAT(R), IBTTM o BCAT(R). El t�cnico de conducta es un educador que trabaja directamente con clientes y estudiantes con trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual, u otras necesidades educativas especiales, y recibe supervisi�n de un especialista en an�lisis aplicado de conducta. Pero, �qu� es el an�lisis aplicado de conducta (ABA)? Esencialmente, ABA estudia lo que las personas dicen o hacen y modifica el entorno a trav�s de procedimientos espec�ficos a fin de alcanzar un cambio medible y duradero en la conducta. Al hacerlo, se descartan nociones imprecisas sobre el comportamiento (descripciones tales como ""ser caprichoso"" o ""ser malo"") y, en su lugar, se enfatizan las acciones observables. Por ejemplo, si estoy intentando bajar de peso modificando mi dieta, un planteamiento ABA consistir�a en evaluar mi ambiente (p.ej., �hay comida basura en mi despensa?), aplicar un procedimiento espec�fico (p.ej., eliminar los alimentos excesivamente cal�ricos de la casa) y medir objetivamente mis avances (p.ej., calor�as consumidas, tiempo de ejercicio f�sico) a fin de monitorizar el �xito de la intervenci�n. Adem�s, se evitar�n explicaciones circulares tales como: ""Necesitas fuerza de voluntad para hacer ejercicio"". Las caracter�sticas de ABA como campo cient�fico y profesional pueden resumirse en las siguientes siete facetas o dimensiones: - Aplicada: �nfasis en conductas de importancia social. - Conductual: �nfasis en aspectos objetivos de la conducta. - Anal�tica: demostraci�n de relaciones funcionales causa-efecto. - Tecnol�gica: descripci�n completa y detallada de los procedimientos. - Conceptualmente sistem�tica: base en los principios de conducta. - Efectiva: verificaci�n del cambio de conducta con medidas objetivas. - General: mantenimiento del cambio de conducta en otros momentos del d�a, con otras personas y en diferentes contextos. Este libro te ayudar� a comprender en profundidad lo que significan estas dimensiones. Aprender�s a elegir, definir y medir la conducta siguiendo las dimensiones aplicada y conductual de ABA. Aprender�s tambi�n sobre procedimientos basados en los principios de ABA que incorporan las dimensiones tecnol�gica, conceptualmente sistem�tica, efectiva y general. Por ultimo, llegar�s a presentar resultados de acuerdo con las dimensiones anal�tica y efectiva. En resumen, este libro aporta las bases fundamentales para llegar a ser un t�cnico de conducta eficaz."

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9788409347537

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Author Information

Javier Virués-Ortega es investigador Ramón y Cajal en la Universidad Autónoma de Madrid (España) y profesor asociado honorario de análisis aplicado de conducta (ABA) en la Universidad de Auckland (Nueva Zelanda). Anteriormente ha sido profesor de psicología en la Universidad de Manitoba (Canadá) e investigador postdoctoral en el Instituto de Salud Carlos III (España). Su investigación se centra en la evaluación de intervenciones basadas en el análisis aplicado de la conducta (ABA) con personas con y sin discapacidad. Virués-Ortega está interesado en la evaluación de resultados de tratamiento en análisis aplicado de conducta. Es autor de más de cien publicaciones especializadas. Su trabajo ha sido citado más de 4000 veces y ha sido resumido en las coberturas médicas de varios de los principales proveedores de seguros de salud. Virués-Ortega ha sido editor asociado o miembro del comité editorial de ocho revistas conductuales líderes en su disciplina. También ha sido miembro del comité de directores de Behavior Analyst Certification Board y es miembro fundador de ABA España, una organización dedicada a la promoción de la educación, la investigación y los servicios ABA en todo el mundo de habla hispana.

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