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Overview"Questo studio, il cui tema è ""Pratiche di insegnamento delle scienze e della tecnologia nelle scuole primarie: il caso dell'elettricità nella classe CM2"", mira a migliorare le pratiche didattiche utilizzate nell'insegnamento dell'elettricità nelle classi CM2. A tal fine, si ipotizza che le pratiche di insegnamento delle scienze e della tecnologia abbiano un impatto negativo sull'apprendimento dell'elettricità in CM2. Per verificare questa ipotesi, è stata condotta un'intervista (utilizzando una guida all'intervista) con 10 insegnanti selezionati a caso nei tre settori pedagogici del distretto di Abengourou Indenie. I risultati mostrano che gli anni di esperienza professionale degli insegnanti intervistati non possono essere un fattore di miglioramento delle pratiche didattiche durante le lezioni di elettricità. I risultati mostrano che gli anni di esperienza professionale degli insegnanti intervistati non possono essere un fattore di miglioramento della loro pratica di insegnamento nelle classi di elettricità. Quindi, secondo i risultati, in assenza di materiale didattico, tutti gli insegnanti procedono allo stesso modo. Ricorrono alla teoria e non alla pratica." Full Product DetailsAuthor: Diaoussié Appolinaire KouacouPublisher: Edizioni Sapienza Imprint: Edizioni Sapienza Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.095kg ISBN: 9786205949368ISBN 10: 6205949369 Pages: 56 Publication Date: 17 May 2023 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |