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Se pararmos para refletir sobre as mudanças que o ensino tem sofrido nos últimos anos, verificamos que a ênfase tem sido colocada nos conteúdos específicos de cada disciplina, adaptando-os às necessidades das mudanças tecnológicas e culturais. Na maioria das instituições de ensino, o aluno bem sucedido é aquele que se destaca pelas suas qualificações e, a nível social, as boas qualificações são a porta de entrada para o mercado de trabalho. No entanto, a educação dos conteúdos não é suficiente sem ter em conta a educação dos valores. A minha experiência permitiu-me constatar que nem na maioria dos Projectos Educativos Institucionais nem nos planos dos professores está contemplado o ensino de valores e, nos casos em que está, não se especifica como pô-lo em prática. O objetivo deste trabalho é oferecer aos gestores e professores um instrumento para colocar em prática o ensino de valores nas escolas de ensino médio.

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9786206466864

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