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Los objetivos académicos y las evaluaciones estandarizadas no son suficientes para garantizar mejores resultados para tus alumnos. Es preciso que eduques sus corazones. Fortalece la resiliencia de tus estudiantes, alimenta su curiosidad en el aprendizaje y apoya su futuro éxito académico, profesional y personal. Sé un docente sin igual e incorpora las habilidades socioemocionales a cualquier asignatura que impartas. En Pedagogía con corazón, la Dra. Lorea Martínez Pérez nos ofrece una guía integral acerca de la psicología de las emociones, las relaciones, el apego y las dificultades inherentes al aprendizaje, mientras equipa a los educadores a enseñar habilidades socioemocionales y a desarrollar su propia inteligencia emocional. Lleno de estrategias prácticas para los docentes de cualquier nivel educativo, esta es tu guía para transformar tu aula a través de la educación emocional. Con este libro aprenderás: A crear un entorno escolar seguro y de apoyo que propicie una mentalidad académica más positiva. Un proceso que consta de tres etapas, cuyo objetivo es incorporar las habilidades HEART a la planificación del programa lectivo. Indicadores de dominio de cada habilidad del modelo HEART in Mind(R). Herramientas que permiten a los docentes desarrollar su propia capacidad socioemocional. Más de 90 actividades que te permitirán aplicar el aprendizaje socioemocional en clase, ¡incluso en el aula virtual! Mejora la capacidad de tus estudiantes de dar lo mejor de sí mismos. ¡Lee Pedagogía con corazón: Guía para educadores sobre la educación emocional con el modelo HEART in Mind(R) y siembra la semilla de un futuro más justo, solidario y equitativo de la mano del aprendizaje socioemocional!

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9781736062036

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Educar las emociones con inteligencia siempre ha sido necesario, pero en estos tiempos complicados y dificiles se hace aun mas inexcusable. La profesora Lorea Martinez nos ofrece en este magnifico libro una guia rigurosa para que los educadores puedan ensenar las emociones de una forma facil y aplicada. Un libro indispensable en la biblioteca de todos los educadores y responsables de centros educativos que quieren mejorar sus escuelas y afrontar en positivo los multiples retos del siglo XXI. Pablo Fernandez-Berrocal, Catedratico de Psicologia y Director del Laboratorio de Emociones, Universidad de Malaga Decia Aristoteles que educar la mente sin educar el corazon, no es educar, en absoluto, y no puedo estar mas de acuerdo. Por tanto, este libro es un gran aporte al arte de educar y puede recordar a muchos maestros su verdadera vocacion y mision. Es una obra de imprescindible lectura para cualquier profesional de la educacion que quiera educar las emociones de su alumnado, a la vez que aprende a conocer y a gestionar las propias. Begona Ibarrola, Psicologa y Escritora Infantil y Juvenil. Experta en Inteligencia Emocional, Inteligencias Multiples y Musicoterapia. Este libro es un documento vital para los docentes, y es el puente que se necesitaba en la literatura educativa para ligar de forma didactica la fundamentacion cientifica de la educacion emocional y la practica desde una mirada sistemica y cercana a los actores educativos. A lo largo del texto se entretejen desde una mirada critica las diferentes dimensiones educativas y, con gran maestria, llevan al lector a concebir la educacion emocional como la accion pedagogica donde yace la posibilidad de trascender el destino impuesto por las condiciones de desigualdad socioeconomica y exclusion cultural que imperan en el contexto de vida y escolar. Dra. Cimenna Chao Rebolledo, Profesora del Departamento de Educacion, Universidad Iberoamericana Ciudad de Mexico. Pedagogia con corazon contribuye a comprender de un modo fundamentado y practico la interdependencia entre el aprendizaje y la atencion de las emociones. La lucidez de Lorea Martinez convierte esta conexion como una relacion natural en cualquier proceso educativo. Sin duda, un aspecto que hace relevante este libro es que los educadores que lo lean seran generadores activos de mas condiciones de educabilidad: nos invita a un proceso de aprendizaje personal que mejora la relacion educativa y contribuye a entornos educativos y sociales mas justos y reconocedores de la diversidad. Dr. Edgar Iglesias Vidal, Profesor y coordinador del Grado de Pedagogia, Universitat de Girona Pedagogia con corazon es una obra que nos recuerda el poder trascendental de las emociones en todo acto educativo, y proporciona herramientas utiles y practicas para que estas jueguen a favor del aprendizaje de maestros y alumnos, y no al contrario. Un manual solido y riguroso, que resultara imprescindible para construir una educacion inclusiva y de calidad en tiempos postpandemicos. Dra. Miquel Angel Essomba Gelabert, Director de la Catedra en Educacio Comunitaria, Universitat Autonoma de Barcelona

Educar las emociones con inteligencia siempre ha sido necesario, pero en estos tiempos complicados y difíciles se hace aún más inexcusable. La profesora Lorea Martínez nos ofrece en este magnífico libro una guía rigurosa para que los educadores puedan enseñar las emociones de una forma fácil y aplicada. Un libro indispensable en la biblioteca de todos los educadores y responsables de centros educativos que quieren mejorar sus escuelas y afrontar en positivo los múltiples retos del siglo XXI. Pablo Fernández-Berrocal, Catedrático de Psicología y Director del Laboratorio de Emociones, Universidad de Málaga Decía Aristóteles que educar la mente sin educar el corazón, no es educar, en absoluto, y no puedo estar más de acuerdo. Por tanto, este libro es un gran aporte al arte de educar y puede recordar a muchos maestros su verdadera vocación y misión. Es una obra de imprescindible lectura para cualquier profesional de la educación que quiera educar las emociones de su alumnado, a la vez que aprende a conocer y a gestionar las propias. Begoña Ibarrola, Psicóloga y Escritora Infantil y Juvenil. Experta en Inteligencia Emocional, Inteligencias Múltiples y Musicoterapia. Este libro es un documento vital para los docentes, y es el puente que se necesitaba en la literatura educativa para ligar de forma didáctica la fundamentación científica de la educación emocional y la práctica desde una mirada sistémica y cercana a los actores educativos. A lo largo del texto se entretejen desde una mirada crítica las diferentes dimensiones educativas y, con gran maestría, llevan al lector a concebir la educación emocional como la acción pedagógica donde yace la posibilidad de trascender el destino impuesto por las condiciones de desigualdad socioeconómica y exclusión cultural que imperan en el contexto de vida y escolar. Dra. Cimenna Chao Rebolledo, Profesora del Departamento de Educación, Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Pedagogía con corazón contribuye a comprender de un modo fundamentado y práctico la interdependencia entre el aprendizaje y la atención de las emociones. La lucidez de Lorea Martínez convierte esta conexión como una relación natural en cualquier proceso educativo. Sin duda, un aspecto que hace relevante este libro es que los educadores que lo lean serán generadores activos de más condiciones de educabilidad: nos invita a un proceso de aprendizaje personal que mejora la relación educativa y contribuye a entornos educativos y sociales más justos y reconocedores de la diversidad. Dr. Edgar Iglesias Vidal, Profesor y coordinador del Grado de Pedagogía, Universitat de Girona Pedagogía con corazón es una obra que nos recuerda el poder trascendental de las emociones en todo acto educativo, y proporciona herramientas útiles y prácticas para que éstas jueguen a favor del aprendizaje de maestros y alumnos, y no al contrario. Un manual sólido y riguroso, que resultará imprescindible para construir una educación inclusiva y de calidad en tiempos postpandémicos. Dra. Miquel Àngel Essomba Gelabert, Director de la Càtedra en Educació Comunitària, Universitat Autònoma de Barcelona

Author Information

La Dra. Lorea Martínez Pérez es la galardonada fundadora de HEART in Mind Consulting, empresa dedicada a brindar asistencia a escuelas y organizaciones en la aplicación del aprendizaje socioemocional en sus prácticas, productos y comunidades de aprendizaje. La Dra. Martínez Pérez es asimismo una educadora que ha trabajado con niños y adultos a nivel internacional. Actualmente es miembro de la facultad Teachers College de la Universidad de Columbia (Nueva York, EE. UU.) desde la que imparte clases de Inteligencia Emocional a aspirantes a directores. Anteriormente, ejerció como maestra de educación especial y administradora.

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