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Full Product Details

Author:   Claudia Schadt-Krämer
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1992 ed.
Volume:   2971
Dimensions:   Width: 17.00cm , Height: 1.40cm , Length: 24.40cm
Weight:   0.462kg
ISBN:  

9783531032467

ISBN 10:   3531032461
Pages:   257
Publication Date:   01 January 1992
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print  
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Language:   German

Table of Contents

I. Problemstellung, Methodische Überlegungen und Rekonstruktionen.- 1. Problemstellung der Untersuchung.- 2. Bemerkungen zum Forschungsstand.- 3. Zielvorstellung und Methodik der Untersuchung.- 4. Bedingungen des Lehrerstudiums in Siegen.- 5. Die schriftliche Befragung.- 6. Die Interviews.- II. Interpretation.- 1. Theoretischer Bezugsrahmen.- 2. M. und sein Pädagogikstudium.- 3. Ba. und ihr Pädagogikstudium.- 4. G. und ihr Pädagogikstudium.- 5. D. und ihr Pädagogikstudium.- 6. P. und ihr Pädagogikstudium.- 7. K. und ihr Pädagogikstudium.- 8. B. und ihr Pädagogikstudium.- 9. Ch. und sein Pädagogikstudium.- 10. S. und ihr Pädagogikstudium.- 11. U. und ihr Pädagogikstudium.- III. Schlußbetrachtung.- 1. Die objektiven Studienbedingungen und die Studenten der Fallstudie.- 2. Die Fallstudien: Gemeinsamkeiten und Unterschiede.- Anhang (Anschreiben, Fragebogen, Tabellen).

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