Free Delivery Over $100
|
|
|||
|
||||
OverviewFull Product DetailsAuthor: Ingrid Gogolin , Kai MaazPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 1. Aufl. 2020 Volume: 34 Dimensions: Width: 15.50cm , Height: 1.30cm , Length: 23.50cm Weight: 0.454kg ISBN: 9783658212414ISBN 10: 3658212411 Pages: 235 Publication Date: 06 December 2019 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Manufactured on demand  We will order this item for you from a manufactured on demand supplier. Language: German Table of ContentsBildungsbiographische Stationen.- Sprachliche Fähigkeiten: Deutsch, Herkunftssprachen, Mehrsprachigkeit.- Investitionen: Gewinne und Kosten.Reviews... Die Analysen der meisten Beitrage sind durch ein hohes Mass an Differenziertheit gekennzeichnet. Der sorgfaltig diskutierte, statistisch robuste und fur Variablen wie soziooekonomische Ungleichheit und Schulleistungen kontrollierte Nachweis von Bildungsungleichheiten entlang aller untersuchten Etappen des deutschen Bildungssystems stellt zweifellos eine Starke des Sonderhefts dar. ... ist der Band empfehlenswert fur alle, die nach belastbaren Daten fur den Nachweis von Bildungsbenachteiligung oder nach datenbasierten, spezifischen Vorschlagen fur bildungspolitische Massnahmen suchen. (Magdalena Knappik, in: EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, Jg. 19, Heft 4, 2020) Author InformationDr. Dr. h.c.mult. Ingrid Gogolin ist Seniorprofessorin an der Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft. Dr. Kai Maaz ist Professor an der Goethe-Universität in Franfurt a.M. und Direktor am DIPF | Leibnitz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||
