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Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1.0, Katholische Universitat Eichstatt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Psychomotorik, mit ihrem festen Glauben an Ganzheitlichkeit in der Arbeit mit dem Menschen, ist seit langer Zeit eine Nachbarwissenschaft der Padagogik. Besonders in der Sozialpadagogik wird ihren Methoden ein grosser Stellenwert beigemessen. Die Fundierung derselben aber kommt oft leider noch ausschliesslich von individuellen Meinungen und UEberzeugungen her. Daher wird in der vorliegenden Diplomarbeit eine interdisziplinare Interventionsstudie genauer beleuchtet, die durch eine Verknupfung von padagogischen, psychologischen und informationswissenschaftlichen Grundlagen dem Dilemma Abhilfe und einen Teil einer wissenschaftlichen Basis fur den Einsatz der Psychomotorik in Sozialpadagogik und Padagogik zu schaffen versucht. Dafur wird im padagogischen Rahmen der Psychomotorik, aufbauend auf Grundsatzen aus der Informatik, mit psychologischen Forschungsmethoden die Effizienz einer ganzheitlichen computergestutzten Lernmethode in der Praxis uberpruft.

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9783656207757

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