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Hemos creado un manual de ejercicios para las clases de Espanol a nivel universitario, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes de nuevo ingreso, asi como los prontuarios de varias universidades del pais, a fin de afinar el material y los ejercicios hacia el exito estudiantil, no solo en los cursos de Espanol, sino tambien en las otras asignaturas. Ademas, los ejercicios del manual son adecuados para el estudiante de 4to ano de escuela superior, que quiere prepararse para sacar un alto puntaje en el Examen de Espanol de College Board. El texto que hemos preparado integra ejercicios para desarrollar las artes del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir. En cuanto a la gramatica, la simplificamos para que sea de facil manejo y para una aplicacion practica y correcta en la escritura. Enfocamos la lectura, a traves del estudio de los diferentes tipos de discursos (descriptivo, narrativo, expositivo y argumentativo), asi como los ejercicios de redaccion. Los ejercicios de lectoescritura coadyuvan a la comprension de la lectura, al desarrollo del pensamiento critico, y al desempeno general de los estudiantes en sus materias. En redaccion cubrimos todos los aspectos (de la oracion al parrafo y luego, entramos en ejercicios de varios parrafos); para que el estudiante superior o universitario avance, no solo en el conocimiento y aprecio de la lengua espanola, sino tambien en su ejecutoria en otras materias; ya que la lengua esta presente en todas las materias y en todos los aspectos de nuestra vida.

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9780990944522

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Isabel Parera Rodriguez ha publicado el Manual para la clase de Espanol, que responde a las necesidades de estudiantes de nuevo ingreso a nivel universitario y para estudiantes que quieren obtener un alto puntaje en el examen de College board. La doctora Parera cuenta con la una amplia experiencia en su campo, tanto como profesora universitaria, asi como asesora de maestros de escuela superior. Ha sido co autora de otros textos de gramatica. Ademas, ha escrito varios libros de poesia y prosa narrativa.

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