Overview

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schüler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermaßen für die wissenschaftliche Arbeit und die pädagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Ängstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsförderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).

Full Product Details

Author:   Martin K.W. Schweer
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1st revision of 3rd Revised edition
Volume:   24
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 3.30cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.835kg
ISBN:  

9783658150822

ISBN 10:   3658150823
Pages:   633
Publication Date:   02 December 2016
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Replaced By:   9783658450410
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In stock  
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Language:   German

Table of Contents

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... Nach der Lekture der vielfaltigen Beitrage hat der Leser eine vertiefte Sicht der Lehrer-Schuler-Interaktion gewonnen, die ihn in der Praxis handlungsfahiger macht. Sollte in keiner Lehrerbucherei fehlen! (Gerd Benner, in: Schulmagazin, Heft 11, November 2017)

.. . Nach der Lekture der vielfaltigen Beitrage hat der Leser eine vertiefte Sicht der Lehrer-Schuler-Interaktion gewonnen, die ihn in der Praxis handlungsfahiger macht. Sollte in keiner Lehrerbucherei fehlen! (Gerd Benner, in: Schulmagazin, Heft 11, November 2017)

Author Information

Dr. Martin K.W. Schweer ist Universitätsprofessor für Pädagogische Psychologie an der Universität Vechta und Leiter des dortigen Zentrums für Vertrauensforschung.  

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