Overview

Der Band stellt den aktuellen Forschungsstand zu den vielfaltigen Facetten der Interaktion zwischen Lehrer*innen und Schuler*innen dar. Die behandelten Inhalte sind dabei gleichermassen fur die wissenschaftliche Arbeit und die padagogische Praxis von Interesse (u.a. Gewalt, Angstlichkeit, Vertrauen, Intelligenz und Hochbegabung, Gender und Diversity, Medien, Unterrichtsklima, Lern- und Leistungsforderung, Konflikte, inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung).

Full Product Details

Author:   Martin K W Schweer
Publisher:   Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
Imprint:   Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
Edition:   2nd 2., Vollstandig Uberarb. Aufl. ed.
Volume:   24
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 3.20cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.730kg
ISBN:  

9783531154169

ISBN 10:   3531154168
Pages:   616
Publication Date:   14 August 2008
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In stock  
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Language:   English & German & German

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Das Besondere an diesem ausgezeichneten Reader ist seine durchgehaltene Perspektive: Eine gelungene Lehrer-Schuler-Interaktion ist der Schlussel zu erfolgreichem schulischen Lernen. [ ] Diesem Buch sind viele Leser zu wunschen. Schulmagazin 5-10, 9-2009

Das Besondere an diesem ausgezeichneten Reader ist seine durchgehaltene Perspektive: Eine gelungene Lehrer-Sch ler-Interaktion ist der Schl ssel zu erfolgreichem schulischen Lernen. [ ] Diesem Buch sind viele Leser zu w nschen. Schulmagazin 5-10, 9-2009

Author Information

Dr. Martin K.W. Schweer ist Universitatsprofessor fur Padagogische Psychologie an der Hochschule Vechta sowie Leiter des dortigen Zentrums fur Vertrauensforschung.

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