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OverviewDas Buch gibt einen mehrperspektivischen Einblick in online-typische Problematiken des Lehrens und Studierens und gibt Antworten auf die Frage, wie Online-Lehre dem Paradigmenwechsel vom Lehren zum Lernen gerecht werden kann. Vorgestellt werden Entwicklungspotentiale des Studienformats und virtuelle Lehr-Lernräume. Full Product DetailsAuthor: Hedwig Rosa Griesehop , Edith BauerPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 1. Aufl. 2017 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.50cm , Length: 21.00cm Weight: 0.454kg ISBN: 9783658157968ISBN 10: 3658157968 Pages: 262 Publication Date: 12 May 2017 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock  We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsEinstieg Hochschullehrender in die Online-Lehre.- Zur Relevanz von Literalität im Online-Studienformat.- Studierende als Lernende.- Berufsbegleitend online studieren.- Problemorientierung, Fehlerkultur und Humor in der Online-Lehre: Ein Erfahrungsbericht über den Einsatz kommentierter PowerPoint-Präsentationen und Videos.- Hochschullehrende qualifizieren sich für die Online-Lehre: Kritische Würdigung von Fort- und Weiterbildungsangebote.- Online-basiertes Lehr-Lerncoaching: Spezifische Unterstützungsformate im Online-Studium.Reviews“... Das Buch unterstützt in erster Linie Lehrende, die sich einen Überblick über die Vielzahl an Einsatzszenarien virtueller Lehr-Lernarrangements verschaffen wollen und Möglichkeiten zur Implementierung digitaler Elementen kennenlernen möchten. Doch auch (zukünftige) Studierende erhalten wertvolle Impulse dazu, inwiefern beispielsweise Blended-Learning-Formate die klassische Präsenzlehre bereichern können.” (Ramona Zacherl, in: Handbuch E-Learning, August 2018) .. . Das Buch unterst tzt in erster Linie Lehrende, die sich einen berblick ber die Vielzahl an Einsatzszenarien virtueller Lehr-Lernarrangements verschaffen wollen und M glichkeiten zur Implementierung digitaler Elementen kennenlernen m chten. Doch auch (zuk nftige) Studierende erhalten wertvolle Impulse dazu, inwiefern beispielsweise Blended-Learning-Formate die klassische Pr senzlehre bereichern k nnen. (Ramona Zacherl, in: Handbuch E-Learning, August 2018) .. . Das Buch unterstutzt in erster Linie Lehrende, die sich einen UEberblick uber die Vielzahl an Einsatzszenarien virtueller Lehr-Lernarrangements verschaffen wollen und Moeglichkeiten zur Implementierung digitaler Elementen kennenlernen moechten. Doch auch (zukunftige) Studierende erhalten wertvolle Impulse dazu, inwiefern beispielsweise Blended-Learning-Formate die klassische Prasenzlehre bereichern koennen. (Ramona Zacherl, in: Handbuch E-Learning, August 2018) Author InformationDr. Hedwig Rosa Griesehop ist Professorin an der Alice Salomon Hochschule, Berlin. Dr. Edith Bauer ist Professorin an der Hochschule Fulda. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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