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OverviewDer Forschungsstand zu unterrichtlicher Langeweile ist besonders in der beruflichen Bildung defizit�r. Mittels eines prozessorientierten Forschungszugangs wird das Konstrukt auf Entstehungsbedingungen und Wirkungen im Fach Rechnungswesen untersucht. Es werden Beobachtungs- und Erlebensdaten aus einer Videostudie mehrebenenanalytisch gekoppelt. Full Product DetailsAuthor: Jürgen Seifried , Kristina KöglerPublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Volume: 19 Weight: 0.558kg ISBN: 9783631659137ISBN 10: 363165913 Pages: 334 Publication Date: 25 February 2015 Audience: General/trade , General Format: Hardback Publisher's Status: Active Availability: In Print  This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationKristina K�gler promovierte nach ihrem Studium der Wirtschaftsp�dagogik an der Otto-Friedrich-Universit�t Bamberg. Sie ist Juniorprofessorin f�r Wirtschaftsp�dagogik an der Goethe-Universit�t Frankfurt und arbeitet im Bereich der beruflichen Lehr-Lern-Forschung. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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