Kognitive Verarbeitungsprozesse in der Interaktion mit Strömungsexperimenten in einer Ausstellung: Eine empirische Untersuchung mit Besuchenden an außerschulischen Lernorten im Küstenraum

Author:   Annika Roskam
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2020
ISBN:  

9783658307554


Pages:   400
Publication Date:   18 July 2020
Format:   Paperback
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Kognitive Verarbeitungsprozesse in der Interaktion mit Strömungsexperimenten in einer Ausstellung: Eine empirische Untersuchung mit Besuchenden an außerschulischen Lernorten im Küstenraum


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Overview

Der Küstenraum ist ein dynamisches System, welches sensibel auf Veränderungen reagiert. Aufgrund der hohen Dynamik ist das Wattenmeer 2009 zum UNESCO Weltnaturerbe ernannt worden. Um diese besondere Bedeutung auch in außerschulischen Lernorten zu vermitteln, wird eine Ausstellung zu Strömungsphänomenen konzipiert und erprobt. Dabei werden kognitive Verarbeitungsprozesse von Besuchenden in der Interaktion mit Experimenten zu Strömungsphänomenen untersucht. Im Sinne des Design-based Research werden Weiterentwicklungen und Generalisierungen herausgearbeitet. Die Ergebnisse der empirischen Untersuchung sind in dieser Arbeit dargestellt, insbesondere werden Leitlinien für die Konzeption bzw. Weiterentwicklung von interaktiven Ausstellungen abgeleitet.

Full Product Details

Author:   Annika Roskam
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer Spektrum
Edition:   1. Aufl. 2020
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 2.40cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.549kg
ISBN:  

9783658307554


ISBN 10:   3658307552
Pages:   400
Publication Date:   18 July 2020
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In stock   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

1 Thematische Hinführung.- 2 Lernen und kognitive Verarbeitung.- 3 Didaktische Rekonstruktion als theoretische Grundlage.- 4 Studiendesign und Instrumente.- 5 Datenanalyse und Kategorisierung.- 6 Zyklus I.- 7 Zyklus II.- 8 Generalisierte Prozesse der Ausstellungsbesuchenden.- 9 Leitlinien für eine interaktive Ausstellung zum Themenfeld Strömungen und darüber hinaus.- 10 Fazit und Ausblick

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Author Information

Annika Roskam promovierte in der Didaktik der Physik und der Wissenschaftskommunikation an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, an welcher die vorliegende Arbeit als Dissertation angenommen wurde. Derzeit ist sie dort weiterhin als Dozentin tätig.

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