|
|
|||
|
||||
OverviewA matemática básica da primeira infância é mais ampla e profunda do que a mera prática de contar e acrescentar. Estudos anteriores propuseram que as crianças aprendam através da interacção social e da exploração activa de conceitos com os seus pares, e que os jogos matemáticos são valiosos para estimular e encorajar a aprendizagem da matemática. No entanto, poucos estudos foram levados a cabo para verificar esta afirmação. O objectivo deste livro é estabelecer o uso de jogos como um meio de ensino de conceitos matemáticos. Os objectivos específicos do estudo foram: estabelecer os jogos matemáticos utilizados no ensino da matemática nas pré-escolas; determinar até que ponto os professores da pré-escola utilizam jogos matemáticos e actividades no ensino da matemática; descobrir como a relação professor/aluno influencia o uso de jogos no ensino da matemática; e estabelecer até que ponto as instalações de aprendizagem influenciam o uso de jogos no ensino de conceitos matemáticos nas pré-escolas. Full Product DetailsAuthor: Antony Fredrick Gitau Njoroge , Catherine Gakii MurungiPublisher: Edicoes Nosso Conhecimento Imprint: Edicoes Nosso Conhecimento Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.60cm , Length: 22.90cm Weight: 0.159kg ISBN: 9786205730706ISBN 10: 6205730707 Pages: 100 Publication Date: 24 February 2023 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: In stock We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Portuguese Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |